Da Schüler im Allgemeinen erst nach einigen Jahren des Studiums an der Sopranflöte anfangen auf der Altblockflöte zu spielen, ist das Altblockflöte-ABC nicht für Anfänger gedacht, sondern setzt grundlegende Kenntnisse musikalische Konzepte und der Spieltechnik voraus. László Czidra (1940-2000), der weltbekannte ungarische Flötist und Lehrer hat sich bei der Zusammenstellung des Bandes drei pädagogische Hauptziele gesetzt: es Schülern zu ermöglichen das transponierende Lesen des auf F gestimmten Instrumentes zu erlernen, ein systematisches spieltechnisches Fundament zu geben, und die Schüler zumindest auf dem Niveau ihrer Fähigkeiten mit der Ornamentations- und Variationspraxis der Renaissance und des Barock, den zwei Epochen vertraut zu machen aus denen der Großteil des Repertoires für das Instrument stammt.